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hg现金网:农村儿童也可以享受高质量的教育资源

时间:2021/2/14 10:06:14   作者:   来源:   阅读:6   评论:0
内容摘要:在教育领域,自十八大以来,教育的普及程度有所提高,各级教育的普及程度已达到或超过高收入国家的平均水平。教育部的最新数据显示,截至2020年11月30日,全国义务教育阶段的辍学学生人数已从2019年5月的60万多人减少到682人,当时该机构设立了辍学控制账户。超过200,000个。遗弃学生卡的学生将动态重置。我国的基础教...
在教育领域,自十八大以来,教育的普及程度有所提高,各级教育的普及程度已达到或超过高收入国家的平均水平。教育部的最新数据显示,截至2020年11月30日,全国义务教育阶段的辍学学生人数已从2019年5月的60万多人减少到682人,当时该机构设立了辍学控制账户。超过200,000个。遗弃学生卡的学生将动态重置。我国的基础教育历来解决了“学习”问题,教育公平性有了新的飞跃。

“梦想的建设工程使我实现了北大的梦想。”由于特殊的招生计划,来自辽宁省建昌县井龙沟村的朱国英成为该县首位被北大录取的学生。 “十三五”期间,全国重点高校招收的农村贫困地区学生达52.5万人,越来越多的农村儿童进入高等教育机构学习。

自中共十八大以来,教育资源的分配不断优化,教育公正的阳光照耀着每个孩子。目前,就近入学的免除义务教育的比例在不断提高,24个主要城市的就近免除入学率达到了98.6%。截至2019年底,达到基本要求的309,000所义务学校(包括教学点),占义务学校总数的99.8%。

在内蒙古自治区林西县林西镇的寄宿小学,每个教室都有一个交互式LCD设备,您可以随时用来播放课程资料或提供远程学习。学生赵子轩高兴地说:“大屏幕上有来自城市的老师在上课。他们非常有趣。我现在特别喜欢每节课。”

随着互联网的出现,农村儿童也可以享受高质量的教育资源。目前,有98.4%的农村学校(包括小型学校)可以访问网络,拥有多媒体教室的学校比例从2014年的58.2%增加到2020年7月的93.1%。农村学校的数字教育资源涵盖了所有项目,包括英语,音乐和视觉艺术等学科的6948小时的集成和开发数字资源,以及在基础教育阶段支持所有学科的5000万资源。


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